GGJ İstanbul 2020/Snail

Merhaba,

Snail ekibi olarak Global Goals Jam 2020 hedeflerinden 'Nitelikli Eğitim' başlığı altında çalıştık. "Öğrencilerin sosyalleşmesini nasıl sağlayabiliriz" konusunda yaptığımız çalışmayı sizlerle paylaşıyoruz.

Snail Ekibi;
-Gülden Köprü,İdareci Öğretmen
-İlkim Bolcay, Okul Öncesi Öğretmeni
-Handenur Semiz,Sınıf Öğretmeni
-Zülal Gedik,Sosyal Girişimci,Eğitmen
-Yunus Emre Benli,Sosyal Girişimci-Uzman Eğitmen

Belirlediğimiz Sürdürülebilir Kalkınma Hedefimiz;
#4 Nitelikli Eğitim

Meselemiz;
*Uzaktan eğitimde akran öğrenimi ve sosyalleşme imkanları nasıl yaratılabilir?

Neler Bulduk?
-Öğretmenler yeni normal sürecine dahil olmuş ve Covid-19 sonrası online eğitime kaygı ile başlamıştır.
-Öğrenmeyi seven, yenilikçi bir öğretmen olmasına rağmen süreçte çocukları sosyalleştirme fikirleri başarısız olmuş ya da yetersiz kalmıştır.
-Öğretmenler bu sürede yalnız hissetmişlerdir.
-Öğrenim metodları farklılaşıp, zenginleşmedikçe uzaktan eğitimde öğrencilerin sosyalleşmesi geri planda kalır.
-Uzaktan öğretim sürecinde, bahsi geçen kaygı unsurları sebebiyle içsel motivasyonunu yüksek tutacak bir alternatife ulaşamazsa ders esnasında öğrenciye hedeflediği verimi aktaramayacak ve öğrencinin sosyalleşmesi konusunda yenilikçi bir tavır sergilemeyecektir.

Temel anlayışımız;
Uzaktan eğitimde, öğretmenlerin öğrencilerinin sosyalleşmesine ve birbirlerinden öğrenmelerine alan açacak ders içeriklerine ulaşmalarına nasıl yardımcı olabiliriz?
-Öğrenci liderlerinin belirlenmesi, bu öğrencilere sorumluluklar verilmesi.
-Öğretmenlerin kendi ilgi alanları ile ilgili öğrencilere yönelik sanal atölyeler tasarlaması.
-Öğrencilerin sosyal kulüp çalışmalarını dijital ortama taşımalarını sağlamak.
Snail ekibi olarak yaptığımız araştırmalar neticesinde 'öğrencilerin sosyal kulüp çalışmalarını dijital ortama taşımalarını sağlamak' üzerine bir web sayfası tasarladık.