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とうめい色鉛筆
私たちは通常、何かを描くとき、線や像そのものに意識を向ける。そのとき、鉛筆という道具はほとんど意識されない。道具はあたかも存在しないかのように振る舞い、志向や視線は直接対象へと向かう。これはメディアや装置、道具など媒介するもの全てに当てはまる。
このとうめい色鉛筆は、描く道具である色鉛筆の色を透明色にすることで、この構造を反転させる。透明色の鉛筆は、道具的機能は無いにもかかわらず、確かに手に握られ、運動を媒介し、描画という行為を成立させる佇まいである。
ここで生じるのは奇妙な分裂である。
描くことにおいては鉛筆は消えているが、物質としてはそれは明確に存在している。このとき、鑑賞者/使用者は、通常は透明化されている「媒介そのもの」を、欠如としてではなく、むしろ過剰な不在として経験することになる。
とうめい色鉛筆は、何も描かない道具ではない。
それは、描くという行為が常に何らかの媒介に依存しているにもかかわらず、その媒介が意識から退いてしまうという構造を、逆説的に露出させる装置であり、むしろ、透明色の色鉛筆が何を描き出せるのかという問題意識が道具に対する創造的な姿勢を促す。
本作は、メディアが透明になるとき、私たちは何を見ており、何を見落としているのかという問いを描き出す色鉛筆である。
本プロジェクトでは、とうめい色鉛筆を制作する過程そのものを通して、道具との関係性における主体性のあり方を問い直す。
現代のメディア環境において、スマートフォンにより私たちは画面上の情報に没入する一方で、その知覚や行動を規定しているインターフェースやアルゴリズムの存在をほとんど意識しない。ここでは道具は透明化し、主体はそれを操作しているつもりでいながら、同時にその条件によって方向づけられている。本プロジェクトは、最も身近であり、原初的な鉛筆という道具を通して、主体性を回復する試みである。
そのために、本作は個人による完成品として閉じるのではなく、ワークショップや対話の場を通じて、多様な参加者とともに制作されるプロセスを重視する。(具体的には、鉛筆を制作するワークショップを行ったり、制作したとうめい色鉛筆を配り、シーンに合わせた写真を撮影するワークショップなど)さらに、企業から提供される廃材を用いることを想定しており、実際に鉛筆の生産が行われている愛知県だからこそ、自覚的に捉えることが可能になるのではないかと考えている。
このとうめい色鉛筆は、描く道具である色鉛筆の色を透明色にすることで、この構造を反転させる。透明色の鉛筆は、道具的機能は無いにもかかわらず、確かに手に握られ、運動を媒介し、描画という行為を成立させる佇まいである。
ここで生じるのは奇妙な分裂である。
描くことにおいては鉛筆は消えているが、物質としてはそれは明確に存在している。このとき、鑑賞者/使用者は、通常は透明化されている「媒介そのもの」を、欠如としてではなく、むしろ過剰な不在として経験することになる。
とうめい色鉛筆は、何も描かない道具ではない。
それは、描くという行為が常に何らかの媒介に依存しているにもかかわらず、その媒介が意識から退いてしまうという構造を、逆説的に露出させる装置であり、むしろ、透明色の色鉛筆が何を描き出せるのかという問題意識が道具に対する創造的な姿勢を促す。
本作は、メディアが透明になるとき、私たちは何を見ており、何を見落としているのかという問いを描き出す色鉛筆である。
本プロジェクトでは、とうめい色鉛筆を制作する過程そのものを通して、道具との関係性における主体性のあり方を問い直す。
現代のメディア環境において、スマートフォンにより私たちは画面上の情報に没入する一方で、その知覚や行動を規定しているインターフェースやアルゴリズムの存在をほとんど意識しない。ここでは道具は透明化し、主体はそれを操作しているつもりでいながら、同時にその条件によって方向づけられている。本プロジェクトは、最も身近であり、原初的な鉛筆という道具を通して、主体性を回復する試みである。
そのために、本作は個人による完成品として閉じるのではなく、ワークショップや対話の場を通じて、多様な参加者とともに制作されるプロセスを重視する。(具体的には、鉛筆を制作するワークショップを行ったり、制作したとうめい色鉛筆を配り、シーンに合わせた写真を撮影するワークショップなど)さらに、企業から提供される廃材を用いることを想定しており、実際に鉛筆の生産が行われている愛知県だからこそ、自覚的に捉えることが可能になるのではないかと考えている。
