Toi I｜異なる探究同士の応答連鎖に関する実験

Toi Iは、異なる問いや専門、興味関心を持つ人が、自身の探究の視座から異質な他者への応答を始められる条件を探究し、実際にワークショップやAIを用いたコミュニケーションツールをデザインすることで、
共同目的や協働を前提とせずそれぞれの探究の位置を保ったまま他者と関われる関係性を模索するプロジェクトです。

自分とは異なる問いや価値観に遭遇したとき、その相手とどのように関わればよいのでしょうか。相手の専門を十分に理解できなくても、同じ問題意識を持っていなくても、自分の探究の視座から何かを受け取り、返すことはできるのでしょうか。

たとえば、隣に魚の唇の進化を研究している人がいて、その研究について話を聞いたとします。あなたは、どのような反応をするでしょうか。

相手の話を理解できず、かといって質問の仕方もわからず通り過ぎる。専門外から口を出すことをためらう。「面白かった」「勉強になった」という感想だけで終える。あるいは、相手の問いを、分かりやすい助言や評価へ置き換えてしまったり、わかりやすい共通点に回収する。こうしたことが多々起こります。

その結果、多様な人が集まっていても、互いの探究は無関係なまま、あるいは既存の役割や定型的な関係の中に（誤解を恐れずに言えば、アルアルな関係性の中に）収まったまま併存します。

これは、すでに関係のある相手であっても同様です。、既存の関係では、「この人はこういう人だ」「この人の専門や関心はすでに分かっている」という理解が固定され、相手の現在の問いや変化を改めて捉え直す機会が失われることがあります。普段から会話をしていても、役割上必要な情報だけを交換し、互いの探究が場に一瞬出ても特に触れないまま関係が続くこともあります。

大学やComoNeのような共創施設、コミュニティに対して社会の期待が高まり、多様な分野、興味関心を持つ探究者が集まっています。上記のような状況を回避し、この探究者同士が、自分の探究の視座から応答し得る相手として捉え合い、実際に創造的に応答し合える関係性になっていくことを目指します。