概要 Overview
課題の着眼点 The focused issues
遊び方 How to play
結果 Our achievements
- 102
パクモンハンティング The ParkMon Hunting
Others
● 私たちが向き合う社会課題
私たちは以下の3つの課題に向き合い、本ゲームを考案しました。
１、不確実さが増す世の中では「想像する力」こそ大事なはずなのに、教育現場では想像することがあたかも「不真面目なもの」と感じさせてしまう
２、小さいころは創造的であることは楽しかったはずなのに、大人になるにつれて多くの人が創造的であることへの自信を失ってしまう
３、COVID-19の中、なかなか遊びに出かけられず多くの子どもたちがフラストレーションを抱えている
● ゲームの内容
普段生活する私たちの身の回りにはたくさんの面白い可能性が広がっていますが、日常生活の中では狭い視点に囚われ、そういった探究的な視野を持てなくなりがちです。このゲームでは、身の回りの何気ない草花をモチーフにして、その人にしか想像できない不思議な生態を持つ草花——「パクモン（公園のモンスター）——の姿を描き出し楽しむことを目指します。
身の回りのリアルな草花を採集し、想像上のパクモンとしての姿を暴き出す。そういった意味でこのゲームを「パクモンハンティング」と命名しています。
●ゲームの進め方
ゲーム初回は、オフラインまたはオンラインのワークショップの形で進めます。
１、無料でダウンロードできるプレイブックを活用し、ゲームに参加する準備をしてもらいます。プレイブックには植物採集の準備や、ゲーム全体の流れ、植物の観察と想像を行うためのシートが用意されています。
２、近くの公園にくり出し、気になった草花を採集します。
３、持ち帰った草花を観察シートにのっとり観察し、今まで気づかなかった特徴を発見します。
４、観察した気付きをヒントに、誰も知らない自分だけが見つけたその植物の新しい生態を想像します。プレイブックの中にある想像のポイントも参考にできます。
５、自分だけの想像植物の全体像が描けたら、最後に名前を付けます——「パクモン」の誕生です。
６、ゲームに参加した他のプレーヤーと、自分のパクモンを見せ合います。他のメンバーのパクモンが生み出された自分とは異なる視点や発想の楽しさを味わえます。また、他のプレーヤーの質問や意見を聞くことで、自分のパクモンの世界が深まり、より強いパクモンへと成長させることができます。
７、こうして生み出したパクモンを集め、自分だけの「パクモン図鑑」を作ります。ワークショップ終了後も自分だけのパクモンハンティングと図鑑作りを楽しむことができますし、SNSを通してパクモンを発信することもできるでしょう。
●対象年齢
参加者は子どもに限っていませんので、どんな年代の方も一緒に楽しむことができます。大人は子どもたちの想像力に驚きますし、子どもたちは大人のいつもと違う側面を見ることができます。（対象年齢の目安としてし小学校1年生以上とし、特に低学年は親子での参加を推奨しています）
●これまでの成果
2020年4月〜5月の2ヶ月で、5回のワークショップを開催、合計で約100人に参加していただきました。
また、日本はもちろん、海外から参加実績もあり、それぞれの地域に生えている植物の違いを実感することができます。
● Social Issues We Face
We devised this game by facing the following three challenges;
1. In a world of increasing uncertainty, the ability to imagine is important, but education has made children feel as if what they imagine is "unfavorable" to them.
2. It must be fun being creative when you were little, but as growing up, many people lose confidence in being creative particularly in Japan.
3. In COVID-19, many children are frustrated because they can't go out to play
●The game description
There are many interesting possibilities in the world around us, but it is easy to get caught up in the narrow perspectives of our daily lives and it's easy to lose that kind of exploratory point of view. The goal of this game is to depict plants and flowers -"Parkmon" (monster in the park), that have a mysterious life style that only the player can imagine, using ordinary flowers and plants around him or her as a motif. You collect real plants and flowers around you and uncover your imaginary Parkmon form. With that in mind, we've named this game "Parkmon Hunting".
●How to play the game
The first time you play the game, you can proceed in the form of an offline or online workshop.
1. You will use the free downloadable playbook to prepare them to participate in the game. The playbook includes a sheet to prepare for plant collecting, the explanation of whole game, and a sheet for observing and imagining plants is available.
2. You go to a nearby park and collect plants and flowers that you like.
3. Students observe the plants and flowers they brought home on the observation sheet and discover the characteristics of the plants that they had not noticed before.
4. Using your observations as a clue, you can imagine a new mode of life of the plant that only you have discovered that no one else knows about. You can also refer to the "imaginary points" in the playbook.
5. Once you have an overall picture of your own imaginary plant, the last thing you need to do is give it a name - "Parkmon" is born.
6. Show off your Parkmon with other players who have participated in the game. Listening to other players' questions and opinions will help you deepen your Parkmon world and help you grow into a stronger Parkmon.
7. We will collect the Parkmon that we have created in this way and make our own Parkumon illustrated book. Even after the workshop is over, you can continue to enjoy Parkmon hunting by yourself and making your own Pakmon book, and you can also spread your Parkmon through SNS.
●Target Age
Participants are not limited to children, so people of all ages can enjoy this event together. Adults are amazed at the imagination of children, and children get to see a different side of adults. (The target age range is first grade of elementary school students and above, and especially parent and child participation is recommended for younger children.
●Achievements
We have held five workshops in two months, April-May 2020, with a total of about 100 people attending.In addition, there have been participants from Japan and other countries, and they can experience the differences in the plants that grow in each region.
私たちは以下の3つの課題に向き合い、本ゲームを考案しました。
１、不確実さが増す世の中では「想像する力」こそ大事なはずなのに、教育現場では想像することがあたかも「不真面目なもの」と感じさせてしまう
２、小さいころは創造的であることは楽しかったはずなのに、大人になるにつれて多くの人が創造的であることへの自信を失ってしまう
３、COVID-19の中、なかなか遊びに出かけられず多くの子どもたちがフラストレーションを抱えている
● ゲームの内容
普段生活する私たちの身の回りにはたくさんの面白い可能性が広がっていますが、日常生活の中では狭い視点に囚われ、そういった探究的な視野を持てなくなりがちです。このゲームでは、身の回りの何気ない草花をモチーフにして、その人にしか想像できない不思議な生態を持つ草花——「パクモン（公園のモンスター）——の姿を描き出し楽しむことを目指します。
身の回りのリアルな草花を採集し、想像上のパクモンとしての姿を暴き出す。そういった意味でこのゲームを「パクモンハンティング」と命名しています。
●ゲームの進め方
ゲーム初回は、オフラインまたはオンラインのワークショップの形で進めます。
１、無料でダウンロードできるプレイブックを活用し、ゲームに参加する準備をしてもらいます。プレイブックには植物採集の準備や、ゲーム全体の流れ、植物の観察と想像を行うためのシートが用意されています。
２、近くの公園にくり出し、気になった草花を採集します。
３、持ち帰った草花を観察シートにのっとり観察し、今まで気づかなかった特徴を発見します。
４、観察した気付きをヒントに、誰も知らない自分だけが見つけたその植物の新しい生態を想像します。プレイブックの中にある想像のポイントも参考にできます。
５、自分だけの想像植物の全体像が描けたら、最後に名前を付けます——「パクモン」の誕生です。
６、ゲームに参加した他のプレーヤーと、自分のパクモンを見せ合います。他のメンバーのパクモンが生み出された自分とは異なる視点や発想の楽しさを味わえます。また、他のプレーヤーの質問や意見を聞くことで、自分のパクモンの世界が深まり、より強いパクモンへと成長させることができます。
７、こうして生み出したパクモンを集め、自分だけの「パクモン図鑑」を作ります。ワークショップ終了後も自分だけのパクモンハンティングと図鑑作りを楽しむことができますし、SNSを通してパクモンを発信することもできるでしょう。
●対象年齢
参加者は子どもに限っていませんので、どんな年代の方も一緒に楽しむことができます。大人は子どもたちの想像力に驚きますし、子どもたちは大人のいつもと違う側面を見ることができます。（対象年齢の目安としてし小学校1年生以上とし、特に低学年は親子での参加を推奨しています）
●これまでの成果
2020年4月〜5月の2ヶ月で、5回のワークショップを開催、合計で約100人に参加していただきました。
また、日本はもちろん、海外から参加実績もあり、それぞれの地域に生えている植物の違いを実感することができます。
● Social Issues We Face
We devised this game by facing the following three challenges;
1. In a world of increasing uncertainty, the ability to imagine is important, but education has made children feel as if what they imagine is "unfavorable" to them.
2. It must be fun being creative when you were little, but as growing up, many people lose confidence in being creative particularly in Japan.
3. In COVID-19, many children are frustrated because they can't go out to play
●The game description
There are many interesting possibilities in the world around us, but it is easy to get caught up in the narrow perspectives of our daily lives and it's easy to lose that kind of exploratory point of view. The goal of this game is to depict plants and flowers -"Parkmon" (monster in the park), that have a mysterious life style that only the player can imagine, using ordinary flowers and plants around him or her as a motif. You collect real plants and flowers around you and uncover your imaginary Parkmon form. With that in mind, we've named this game "Parkmon Hunting".
●How to play the game
The first time you play the game, you can proceed in the form of an offline or online workshop.
1. You will use the free downloadable playbook to prepare them to participate in the game. The playbook includes a sheet to prepare for plant collecting, the explanation of whole game, and a sheet for observing and imagining plants is available.
2. You go to a nearby park and collect plants and flowers that you like.
3. Students observe the plants and flowers they brought home on the observation sheet and discover the characteristics of the plants that they had not noticed before.
4. Using your observations as a clue, you can imagine a new mode of life of the plant that only you have discovered that no one else knows about. You can also refer to the "imaginary points" in the playbook.
5. Once you have an overall picture of your own imaginary plant, the last thing you need to do is give it a name - "Parkmon" is born.
6. Show off your Parkmon with other players who have participated in the game. Listening to other players' questions and opinions will help you deepen your Parkmon world and help you grow into a stronger Parkmon.
7. We will collect the Parkmon that we have created in this way and make our own Parkumon illustrated book. Even after the workshop is over, you can continue to enjoy Parkmon hunting by yourself and making your own Pakmon book, and you can also spread your Parkmon through SNS.
●Target Age
Participants are not limited to children, so people of all ages can enjoy this event together. Adults are amazed at the imagination of children, and children get to see a different side of adults. (The target age range is first grade of elementary school students and above, and especially parent and child participation is recommended for younger children.
●Achievements
We have held five workshops in two months, April-May 2020, with a total of about 100 people attending.In addition, there have been participants from Japan and other countries, and they can experience the differences in the plants that grow in each region.
